Generación NET

Esta tribu que de pronto se esconde entre unos y otros y que más allá de la fecha de su nacimiento (la mayoría nació en los 70’s) hoy está cambiando la forma de hacer marketing, pues la adopción de la tecnología en su vida diaria es su principal característica y el insight más importante para ser conectado por las marcas.

Nacieron después de 1977; cuentan con la Digital Literacy (literariedad digital), una capacidad en otro nivel para descifrar las informaciones; son muy creativos, odian el estilo estereotipado o copiar la vida de otros, y ni pensar siquiera en copiar la vida de los adultos.

 

    Mapa conceptual de la Generación NET

Las nuevas generaciones utilizan la tecnología digital de una forma muy diferente de cómo lo hicieron otras, ya que han desarrollado reflejos y comportamientos que usan con sus teléfonos celulares o en la internet, y están revolucionando esta última convirtiéndola en un lugar para compartir y conectarse, en "una clase de centro comunitario cibernético"(Tapscott, 2009:40).

Muchos autores piensan que este grupo tiene unas cualidades para la tecnología increíbles y que todo aquel de la generación es capaz de comprender y manejar un nivel muy alto, así que es cierto que aquellos que nacieron muy cerca de la tecnología tienen cierta facilidad para manejar varios aspectos básicos y una adaptación a lo nuevo que venga. Se describen varias otras ventajas de este grupo como la gran diversidad de información que tienen, el aprendizaje colaborativo, además de todo el interés y motivación por aprender las diversas innovaciones. La verdad es que cualquiera podría mostrar interés por la tecnología y con la suficiente constancia puede llegar a dominar un nivel bastante alto, de hecho, hablando de nivel alto en cuanto a la generación reciente se a comprobado que este es muy variable en todos los miembros de la misma, la habilidad de manejo va desde una gran habilidad hasta tener conocimientos muy escasos.

Concluyendo, las habilidades tecnológicas de la generación actual son muy variadas y mayormente no son de un nivel experto, su respuesta ante una educación únicamente con medios de esta índole es buena pero no suficiente.

FUENTES CONSULTADAS

-Gaticia Lara, F., Rosales Vega, A. (2013) Capítulo 14. Generación NET. En: M. Sánchez, A.I. Martínez (Eds.) Informática Biomédica (2a edición, pp. 177-188) ELSEVIER-Facultad de Medicina UNAM. 

-https://www.altonivel.com.mx/marketing/44694-que-es-la-generacion-net-y-como-descubrir-sus-insights/#:~:text=Es%20decir%2C%20a%20diferencia%20del,son%20esenciales%20para%20los%20Nets. Consultado el 01 de diciembre de 2020.

-Tapscott, D. (1999). Educando a la generación neta. Liderazgo educativo , 56 (5), 6-11.

-Jones, C., Ramanau, R., Cross, S., & Healing, G. (2010). Net generation or Digital Natives: Is there a distinct new generation entering university?. Computers & education, 54(3), 722-732.